DESCARGAR: La educación artística no son manualidades. Nuevas prácticas en la enseñanza de las artes y la cultura visual

En este libro se vincula la educación artística con los procesos intelectuales que generan conocimiento a través del lenguaje visual, sin hacer desaparecer por ello los procesos manuales, pero descentrándolos, situándolos en un lugar no medular. Para lograr este objetivo, la autora analiza la importancia que lo visual tiene en nuestra sociedad en relación con pedagogías aparentemente invisibles y altamente tóxicas, expone los modelos generales que se han desarrollado recientemente desde esta área de estudio y presenta una propuesta concreta a partir de la cual sea posible ejecutar una educación de las artes y de la cultura visual desde una perspectiva innovadora: el -currículum-placenta.

 

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https://drive.google.com/file/d/1dSWa4GkCSrwdQxWpctsxpx61o4gSPEvM/view?fbclid=IwY2xjawFVdgRleHRuA2FlbQIxMAABHYsZ2cFUlhCAAPkY20hkNWr7o-Wj9KKlW8HzN9U9pCftZglluZf3lk9B5Q_aem_1Ka0y1lS5-7XKgfG8PyjWA

https://mediacionartistica.org/wp-content/uploads/2022/02/la_educacion_artistica_no_son_manualidad.pdf

https://www.academia.edu/37757242/La_educacion_artistica_no_son_manualidades_Maria_Acaso_pdf

DESCARGAR:Gaos, J. (1973). Historia de nuestra idea del mundo. Distrito Federal, México: El Colegio de México/FCE.

 

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https://www.mediafire.com/file/6d4a4nds1gx4o1v/Gaos%252C_J._%25281973%2529._Historia_de_nuestra_idea_del_mundo._Distrito_Federal%252C_M%25C3%25A9xico_El_Colegio_de_M%25C3%25A9xico-FCE.pdf/file?fbclid=IwY2xjawFRIg1leHRuA2FlbQIxMAABHTVK07WOZBESEBJMTYgGmonl-3JHvc1xqUvRaUtwh0_F_8WhBfpzdKZWhQ_aem_uAnMg6MzMBsPp3RCg1PeXg

DESCARGAR: El MAS y la degradación de la Pachamama en pachamamismo. Pedro Portugal

 

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https://www.academia.edu/123820548/LIBRO_COMPLETO_EL_MAS_Y_LA_DEGRADACION_DE_LA_PACHAMAMA_EN_PACHAMAMISMO#

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Descargar: Adolfo Sánchez Vázquez LAS IDEAS ESTETICAS DE MARX

 

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https://locolectivo.wordpress.com/wp-content/uploads/2015/11/sanchez-vazquez-adolfo-las-ideas-esteticas-de-marx.pdf?fbclid=IwY2xjawFP6udleHRuA2FlbQIxMAABHanP_XWdafumrGBXr4H8J6EwzupNul1xXUafLejltGjqDa37Quqp5uwdhQ_aem_o2ZWT5BxxHuKxo2_U1aNaA

https://www.academia.edu/123814697/Sanchez_vazquez_adolfo_las_ideas_esteticas_de_marx

DESCARGAR: La música de la colonia a la independencia

 La música, considerada “una de las primeras manifestaciones humanas”, es uno de los elementos que dan identidad a una cultura. En el México prehispánico los diversos grupos culturales tenían una tradición musical propia, que, con el arribo de los españoles, se fue modificando y enriqueciendo al integrar los nuevos elementos e instrumentos que los peninsulares trajeron consigo, lo que dio paso a la conformación de una cultura musical mexicana. Para conocer sobre la evolución, usos y relevancia de la música en nuestro país, te invitamos a leer “La música de la Colonia a la Independencia”, de María Elvira Mora y Clara Inés Ramírez, en donde examinan el desarrollo musical en tres periodos definidos: de 1521 a 1570, en donde “se desarrolla la conquista material y espiritual”, de 1570 a 1750, “cuando la Nueva España vive un periodo de consolidación de estructuras” y de 1750 a 1810. Además, habla del desarrollo musical en el México independiente, como la conformación de la primera sociedad filarmónica en 1824.

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Coloquio en homenaje al Día de la Mujer Indígena

FORUM INTERNACIONAL PLANES DE LA EDUCACION ANCESTRAL EN LOS ESTADOS DEL ...